教育部-华为“智能基座”产教融合协同育人基地项目实施以来涌现出一批优秀的教学课件，教育部-华为“智能基座”联合工作组首次启动“智能基座优秀课件遴选”活动，广工高度重视并积极推动。此次遴选活动全国共有118份申请，经教育部-华为“智能基座”联合工作组组织专家组审定，广工“智能基座先锋教师”、计算机学院欧毓毅老师获“《软件工程&程序设计》组优秀课件”，广工首次参与即获佳绩！

（备注：按作者姓名首字母拼音排序）

自2020年广工入选首批教育部-华为“智能基座”产教融合协同育人基地项目以来，教务处推动了围绕华为昇腾、鲲鹏生态的系列课程改革，开设了一系列融合华为技术的校内课程，欧毓毅老师讲授《软件工程》便是其中一门。

得知获奖喜讯，欧毓毅由衷感慨：《软件工程》面向较低年级的学生，大多数还没有机会正式接触过比较大且实际的软件项目，而软件工程本身的实践性很强，是典型的需要理论去抽象世界实践来证明理论的课程，如何将理论和实践这两者有机的结合是一个难点。在课程中引入华为“智能基座”的内容并通过精心制作的课件呈现，可以让学生体会真实系统的平台运行，可以在华为的平台上去实践、验证相关理论知识和应用技术，同时也可以让老师将“教条式”的软工理论以真实的案例来呈现，让课堂讲授真正“落地”！

欧毓毅老师《软件工程》获“优秀课件”

参与《软件工程》学习的2020级计算机学院软件工程叶同学表示：“欧老师上课知识点讲解得清楚，课件中结合例子和图像让我上课时对内容有更加深刻的理解。课后看欧老师《软件工程》的课件总能让我快速地把握这节课的重点和难点，因为欧老师的课件内容丰富直观，重点突出，有例子和场景，更贴合实际。在华为智能基座的实验上，将知识转化为真正的能力。通过这门课程我对软件工程这个专业有了新的理解，有了对软件项目进行抽象的能力。”

2022年广工华为“智能基座”项目取得了丰硕成果，多位参与项目的教师屡获捷报，同学们在相关大赛上也崭露锋芒，创新实践能力得到进一步的提升，为打造全国高校华为“智能基座”产教融合协同育人基地的建设示范工程奠定坚实基础。